martes, 21 de octubre de 2014

ANÁLISIS Y MEDICIÓN



Depende de como se analiza los datos, existen tres factores:

- Nivel de medición

- Manera de formar hipótesis
- Interés del investigador 

NIVEL DE MEDICIÓN

Existen varios procedimientos técnicas que tienen una razón de ser como la estadística, investigación de mercado que permiten, ordenar y analizar los datos de la investigación.


VARIABLES


1. El universo de objetos para analizar un estudio el cual se puede llamar población.
2. Técnicas gráfica numérica que ayuda a describir una variable ( gráficas) 
3. variables estadísticas: 


·                     Cualitativa: Describe cualidades. Ejemplos: sexo, raza.
·                     Cuantitativa: Expresan numéricamente la información. Ejemplos: peso, ingreso. 
Es importante tener en cuenta estas variables que  pueden ser: 

- Discretas: valores enteros que se representan en la tabulación.

Ejemplo: edad de una persona, números de hijos.

-Continuo: Resulta medir cifras decimales, pueden ser variables.

4. Dependiendo de la operación a realizar la investigación existen 3 tipos:
·                     Nominal: números de categorías, son aquellas que se pueden dar por categorías.
·                     Ordinales: Se basa en operaciones aritméticas + - * /. 

·                     Intervalo: Son aquellas que a través de las operaciones aritméticas indican preferencia o diferencia.

GESTOR DE NEGOCIOS 

La gestión de negocios consiste en utilizar todas las herramientas de gestión conocidas y combinarlas para así poder obtener los resultados esperados para el logro de todas las metas que se imponen al iniciar un negocio particular.

El éxito de la gestión de negocios depende pura y exclusivamente de toda la información contable y financiera que respecta al mismo, ya que contar con un medio que garantice un correcto acceso a ella es clave para poder tomar todas las decisiones necesarias para guiar a la gestión de negocios por el camino que la llevara al logro de los diferentes objetivos.



15 de octubre de 2014

EXPOSICIÓN
 Esta fue una exposicion de recuperacion para las personas que perdimos la evaluacion donde tuvimos que explicar a clase un grafico sobre analisis y medicion y los pasos a seguir

Analisis de datos

El análisis de datos nos enseña a entender, analizar, explicar, justificar técnicas de análisis de datos con el fin de obtener conclusiones para resolver un problema, fenómeno, idea etc.

TABULACIÓN:
Es el trabajo que permite recopilar las actividades de campo de una investigación con el fin de procesar y analizar la información obtenida, las técnicas utilizadas deben permitir la codificación de datos de un manera clara y ordenada, para facilitar el manejo y también detectar errores como omisiones.

Las respuestas de un cuestionario serán transferidas a una matriz base de datos, de forma ordenada por grupos o subgrupos, clases o categorías.

El análisis depende de la complejidad de las hipótesis y el cuidado con que se elaboro la investigación. Los resultados de una investigación se presentan a través de unos informes que pueden ser manuales o sistematizados.


Análisis y medición:  
Independientemente de la forma como se analice los datos existen tres factores:

1.                 Nivel de medición
2.                 La manera de formular la hipótesis
3.                 Interés del investigador
Nivel de medición de variables:
Existen varios procedimientos técnicas que tienen una razón de ser como:
·                     Estadística
·                     cronometría
·                     Investigación de mercado
Permiten ordenar y analizar los datos de la investigación.

DEFINICIÓN DE LAS VARIABLES:(GRÁFICA)
1.                 Universo de objetos para realizar un estudio el cual se puede llamar población.
2.                 Técnicas gráficas y numéricas a describir una variable.
3.                 Variables estadísticas: existen dos que son la cualitativa y cuantitativa.
Cualitativa: Cualidades que tiene una muestra profesión, raza.
Cuantitativa: cantidad expresan numéricamente la información, peso ingreso.

Para esto es muy importante tener en cuenta este tipo de variables pueden ser:

Discretos: Hace referencia a los valores enteros que se pueden presentar en la tabulación.
Continuos; Resultan medir y pueden tener cifras decimales, valores con intervalo de acuerdo a la decisión del investigador para poder analizar e interpretar datos numéricos.

4.       Dependiendo de la operación a realizar la investigación puede ser de tres tipos :
Nominal: puntualmente número de categorías.
Ejemplo: masculino y femenino, ordinales, operacionales aritméticas.
Variables de intervalo: son aquellos que a través de las operaciones aritméticas indican preferencias o diferencias.
Ordinales: Se basa en operaciones aritméticas.



Exposicion grupo 5

COMO SE CONSTRUYE UN MARCO TEÓRICO:

Un marco se elabora teniendo en cuenta:
•           Aporte de las fuentes: libros, revistas,leyes, normas.
•           dato a través de procesos empírico (conocimientos que se basa a través de la experiencia).
•           Punto de vista particular: consiste en las diferentes interpretaciones que tenemos en un momento determinado sobre problema  situación fenómeno  a resolver.
ASPECTO DE ELABORAR UN MARCO TEÓRICO
Son dos aspectos:
•           Revisar la literatura cobre el tema a que hace referencia a fuente bibliográficas, con el fin de identificar, consultar las diferentes opciones par a resolver un problema, se utiliza un criterio selectivo (fuente a a lo particular).
Ejemplo: Tesis, investigación, libros específicos, resúmenes específicos.
Conformar una teoría o perspectiva enfocada hacia el problema.
Una vez enfocar el material especifica se debe extraer la información necesaria para poder elaborar el marco teórico sin perder el punto de vista el problema a resolver.


FICHA DE ENTREVISTA:
•           Ficha de entrevista
•           Tema
•           Persona
•           Lugar
•           Preguntas
•           Comentarios

PREGUNTAS PARA LA ELABORACIÓN DE UN MARCO TEÓRICO
Es importante tener en cuenta que para realizar un marco teórico la fuente principal son las preguntas, el planteamiento de ellas permiten enfocar adecuadamente el resultado de investigación.

Se deben de tener en cuenta las siguientes preposiciones:
•           El marco teórico debe de ser completo y preciso.
•           Deben de tener un orden antropológico.
•           Debe tener identificado claramente autores y fuentes.
•           Tener conceptos claros (glosario).
•           Aportar conclusiones.
•           Elaboración de una hipótesis.
























DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Y TRABAJO DE CAMPO



Consiste en organizar una investigación de acuerdo con los planteamientos que se requieren para dar respuestas aun fenómeno, idea, problema etc.

1.       Determinar los objetivos de la investigación
2.       identificar las partes mas importantes de la investigación
3.       establecer los procedimientos mas adecuados
4.       Fijar un crono grama de actividades para el seguimiento y control de las actividades
5.       Tener una secuencia lógica en el momento de plantear una hipótesis.
6.       Delimitar el are o periodo
7.       Delimitar los aspectos
8.       Contar con recursos financiero, materiales y humanos
9.       Clasificar y explicar los factores del estudio de la investigación (observar los resultados)
1.   Seleccionar y determinar el tamaño de la muestra de la investigación (organizar un análisis documental, estadístico, estructurado,interpretativo).

INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
Son aquellos que se utilizan en diferentes áreas como:
En física química e ingeniería un instrumento de medición es el que se usa para comparar magnitudes físicas mediante un proceso de medición.

como unidades de medida se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos como estándares o patrones y de la medición resulta un numero que es la relación entre el objeto de estudio y la unidad de referencia.
También es aquel que registra datos observadores que representan verdaderamente los conceptos y variables que el investigador tiene en mente.
Se captura la realidad que se desea captar.

ESCALA:  
Una escala es un patrón convencional de medición, y básicamente consiste en un instrumento capaz de representar con gran fidelidad verbal, gráfica o simbólicamente el estado de una variable.
CUESTIONARIO:
Instrumento para recopilar información que consiste en forma de interrogante (preguntas) y puede ser aplicado de forma oral o escrita ya sea por un solo individuo o un grupo de personas de forma simultáneamente y debe estar de acuerdo al marco teórico y la hipótesis.

El cuestionario cuenta de dos tipos de preguntas:
Pregunta abierta: permite al encuestador expresar su punto de vista.
Pregunta cerrada: son las que permiten al encuestado seleccionar una o varias opciones del tema al cual se le esta preguntado.
Característica: oral y escrita

ENTREVISTA:
Cuestionario oran el cual se le puede realizar a una persona o grupo.

LISTA DE CHEQUEO:
Consiste en una manera clara y ordenada clasificar la información para realizar una investigación.

ENCUESTA: (Escrita)
Instrumento por excelencia para recopilar la información a través de un cuestionario escrito el cual permite dar preguntas abiertas o cerradas, consolida una información para resolver un problema, estudio, e investigación.

QUE ES GERENCIAR?
Tomar decisiones basadas en información para disminuir el riesgo.

ESCALAS:
Consiste en tabular y ordenar las respuestas de forma lógica para ser interpretadas por eso es importante aplicar los cuestionarios.

ENCUESTA Y ENTREVISTA: Escrita y oral,
Existen varios tipos de escala los nombramos a continuación:

Ordenación: Es cunado cada individuo ordena de acuerdo a su criterio  o preferencia, o rechazo un grupo de información.
Como por ejemplo: limpieza, basura, robo, libertad, prisión, alegría y tristeza.

Escala nominal: no tiene ordenación gerargica, lo que se mide es colocada en otra categoría.
Como por ejemplo: sexo- femenino y masculino.

Escala ordinal: mantiene un orden de mayor a menor.
Ejemplo:


miércoles, 8 de octubre de 2014

actividad y ejercicios hipotesis


1) Define que entiendes por hipótesis.

Respuesta:
una hipótesis es algo que se supone o se le otorga cierto grado de posibilidad para extraer de ello un efecto o una consecuencia, su validez depende de pruebas.

2) señala tres actividades a realizar antes de formular una hipótesis.

Respuesta:
las actividades a realizar antes de una hipótesis son:
- una consulta y/o recopilación del documental.
- una consulta de mapas, planos, zonas o sitios donde ocurrirá la investigación,
- recordar lo estudiado en la asignatura metodología de la investigación.

3) explica la relacionentre hipotesis y el marco teorico.

Respuesta:
Hipótesis: es una suposición o una representación tentativa al porque de los problemas.
Marco Teórico: es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento o tesis.
continuara... cuando no me de pereza ajajjajaj xD

domingo, 5 de octubre de 2014

Exposiciones


GRUPO 1: concebir una idea 
                  
  

GRUPO 2: formulación del problema objeto de investigación

  

GRUPO  3: elaborar marco teórico o enfoque conceptual 
  

GRUPO 4: Formulación de hipótesis


GRUPO 5: Diseño de investigación empírica















Formulacion del problema

PROBLEMA:
Es una situación fenómeno que requiere una ovarías soluciones, hipótesis que suplan una necesidad de información o a través de un método científico que garantiza la veracidad y claridad de la respuesta.

Criterios para formular un problema:
Existen varios aspectos que contribuyen a la solución, planteamiento de un problema susceptible a la investigación.

PREGUNTAR:
El ideal es desglosar todos los componentes que tiene un problema.
Ejemplo: que es? cómo es? para qué es?
Ordenara de manera clara y precisa los aspectos del problema,
Orden claro y preciso.

OBJETIVOS: enfocar

Manejar objetivos: Es importante para cualquier tipo de información realiza unos objetivos que permiten cumplir o enfocar la investigación a un excelente resultado.

Esquema de investigacion

METODOLOGÍAS DE LA INVESTIGACIÓN



PROYECTO DE DISEÑO:
Son los  pasos a seguir con un determinado proyecto en base al tema elegido (el diseño tiene que ver con el tema) y luego las herramientas a usar, las fuentes de malformación, fuentes primarias y secundarias metodología para obtener conclusiones de la investigación.

TÉCNICA DE LA INVESTIGACIÓN:          
Ayuda a reflexionar sobre el proceso de investigación a clarificar etapas prescritas el modo en que pretendemos abordar un tema, obtener información y finalmente a través de la recolección de los datos en relación a un área temática.
El propósito es asegura que los proyectos de investigación alcancen altos niveles de coherencia interna e integridad en este sentido en los diseños presentan una combinatoria de componentes tácticos y estratégicos.

Etimológicamente, diseño significa plan , programa o hace referencia a algún tipo de anticipación de aquello que se pretende conseguir es decir la  construcción de un objeto de estudio.

Esquema que es investigacion.

ESQUEMA DE INVESTIGACIÓN

ESQUEMA DE INVESTIGACIÓN:
Elementos de investigación:
Investigador
Medios: laboratorios, equipos
Objeto de investigación: tema, idea, fenómeno.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN:
Campo: ambiente, lugar
Laboratorio: Recinto cerrado
Teórico: fuentes, información

NIVELES DE INVESTIGACIÓN

DESCRIPTIVO:
Características de un fenómeno, situación en rasgos generales.
CLASIFICA TORICA:
Se refiere a la categorización en la que se realiza una tarea para distinguir los elementos con la finalidad de producir información, como, cuando, que es.
EXPLICATIVO:
Implica conocer las causas de un fenómeno, identificar cuáles son sus factores determinantes, (análisis de la realidad).

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN:
Es el estudio lógico y sistemático de los principios generales que guían a la investigación científica. La estrategia o procedimiento de investigación es la manera particular es proyectado diseñado y ejecutado.

DESCRIPTIVA:
Recolección de datos para aprobar hipótesis ya sea por la vía de la observación cuestionarios, encuestas, entrevistas etc.

EXPERIMENTAL:
Intervención de que investiga para controlar algunas variables a aspectos del fenómeno.
Ejemplo: laboratorios.

CORRECCIONAL:
Consiste en incluir si existe o no relación entre uno u mas aspectos de un fenómeno, como su grado de influencia o dependencia.

COMPARATIVO:
Examinar las diferencias y semejanzas entre las personas u cosas a través de técnicas clasificatorias, para ordenar por tipos, cualidades e incluso deferencias.

COMPONENTES MÍNIMOS PARA UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:

FORMULARIO DEL PROBLEMA:
Consiste en definir breve mente el objetivo  fenómeno, tema, idea, dentro de un marco teórico
PARTE OPERACIONAL DEL PROBLEMA:
Consiste en crear hipótesis, conceptos besicos, o unidades del análisis.
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN:
Selección o estrategias para elaborar una muestra, recoger unos datos y analizarlos.
ASPECTOS REFERIDOS A RECURSOS:

Se refiere a materiales, bibliográficas, crono gramas de actividades y fichas técnicas.

miércoles, 1 de octubre de 2014

Apuntes Clase Definicion que es investigacion.

Continuacion clase que es investigacion y apuntes explicacion profesora:

QUE ES INVESTIGACIÓN?

De acuerdo a las definiciones que representa la real academia Española (RAE) la palabra investigar.
Este verbo se refiere al acto llevara a cabo estrategias para descubrir algo, también permite hacer mención al conjunto de actividades de índole intelectual y experimentar de carácter sistemático con la intención de incrementar los conocimientos sobre un determinado asunto.
con ese sentido puede decirse que una investigación está determinada por la averiguación de datos o la búsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes, cabe destacar que una investigación, en especial en el plano científico es un proceso sistemático se obtiene información a partir de un plan restablecido que una vez asimilada y examinada modificara o añadirá conocimientos a los ya existentes, organizado, es necesario especificar los detalles vinculados al estudio y objetivo (sus conclusiones no se ampara en un parecer subjetivo si no episodios que previamente que han sido observado y evaluados.

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN:

CIENTÍFICA:
Se hace concreto en los diversos etapas p pasos que se deben dar para solucionar un problema esos pasos son las técnicas o procesos. Los objetos de investigación determinan el tipo de método que se va a emplear.
Los métodos de investigación científica se dividen en dos empíricos y teóricos pero en realidad en el proceso de investigación estos métodos nunca están separados. Uno y otros emplean técnicas especificas lo mismo que técnicas comunes o ambos.

OBSERVACIÓN:
Es el primer procedimiento de carácter empírico en el cual puede distinguirse:

-          El objeto de observación
-          El sujeto de la observación
-          Las medidas para la observación
-          Las condiciones de la observación

Sistema de conocimientos a partir del cual se formula la finalidad de la observación
 Observar no es pasar la vista por encima so no buscar uno elementos de juicio siguiendo un orden conceptual ya que el que uno datos desnudos constituyen elementos de juicio o pruebas presupone ya que harán de funcionar dentro de cierto marco inferencia por diversas razones el acopio de datos a ciegas es probablemente imposible puesto que incluso los niveles
 De las percepción existe siempre ya funcionando algún marco racional selectivo y no cabe la menor duda de que al nivel de la observación y lo que titulamos inferencia están indisolublemente.


MEDICION:

Observar y registrar minuciosamente todo aquello que en el objeto de estudio seleccionado y de acuerdo con la teoría sea relevante los registros obtenidos de la medición son datos que se pueden utilizar aplicando operaciones lógica matemáticas que pueden pertenecer a la esca nominal ordinal de intervalo o de razón.

EL EXPERIMENTO:
Puede definirse como el procedimiento diseñado para manipular variables en condiciones especiales que manipular variables en condiciones especiales que permitan pones en juego algunas variables para observar su comportamiento y lograr aso la esencia de un objeto de estudio.
La finalidad de un experimento puede ser diversos por ejemplo conocer las leyes que rigen la ocurrencia de algunos fenómenos o su comportamiento pero también puede comprobar una determinada hipótesis.
se piensa a menudo que los experimentos se hacen únicamente en los laboratorios pues no es así también pueden diseñarse experimentos de campo sin embargo en el primer caso se tiene un mejor control de las variables involucradas en el proceso debido a que se puede repetir una y otra vez.
PROBLEMA E HIPÓTESIS:
Es el proceso de investigación se inicia con un problema, sin embargo no toda formulación que designa un problema puede ser investigación por la ciencia para que un problema pueda investigarse debe ser formulado adecuadamente.
Existen ideas según las cuales las observaciones de cualquier hecho de la realidad pueden o no transformarse en un problema de investigación al principio con vagas y confusa, pero luego después de mucha reflexión y de una relación continua con el objeto de investigación se puede lograr una información clara de la situación problemática.
Una vez que el experimento ha expresado y formado el problema puede plantear una conjetura que tiene como finalidad explicar el problema para resolver la hipótesis.

POBLACIÓN:
La población estadística también llamada universo colectivo es el conjunto de elementos de referencia sobre el que se realiza las observaciones. También es el conjunto cobre el que estamos interesados en obtener conclusiones (inferir) normalmente es demasiado grande para poderla acabarla, motivo por el cual puede hacer necesaria la extracción de una muestra de esta.

SEGMENTACION:
Es el proceso como su propio nombre indica de dividir o segmentar un mercado en grupos uniformes más pequeños que tengan características y necesidades semejante la segmentación de un mercado se puede dividir de acuerdo a sus características o variables que pueden influir en su comportamiento de compra los siguientes segmentos son grupos homogéneos ejemplo (loas personas en segmento son similares en sus actitudes por ciertos  variables). Debido dentro de cada grupo es probable que respondas de modo similar a determinadas estrategias de marketing.
Es decir probablemente tendrán las mismas negociaciones acerca del marketing, vendido a un determinado precio distribuido en modo determinado y promocionado de  una forma dada.

TIPOS DE SEGMENTACIÓN:
GEOGRÁFICA:
Permite usar parámetros geográficos para segmentar a los clientes que pueden ser regiones, ciudades, pueblos, países.
Es importante también en este tipo de segmentación conocer el número de personas que viven por ejemplo: en una región especificase necesita una fuente confiable de esta información.
DEMOGRÁFICA:
Es el estudio de la población del tal forma que este tipo de segmentación exige considerar todas las características de la misma que sean relevantes para crear un perfil de nuestros consumidores algunas de las variables demográficas pueden ser la edad, genero, nivel de ingresos estado civil.
PSICOGRAFICA:
Pretende segmentar a los consumidores desde una perspectiva psicológica tratando de adentrarse más en la mente de las personas y determinar cuáles son sus gustos y preferencias para poderla llevarla a cabo debe de considerarse el recibir ayuda de una especialista que pueda analizar los reacciones consientes en inconscientes de las personas.
FRECUENCIA DE USO:
Identifica el nivel de una persona tiene una incidencia importante en sus hábitos de compra sobre toso cuando nos enfrentamos a un mercado con nacionalidades diversas.
CULTURAL:
Procedencia étnica de una persona tiene una incidencia importante en sus hábitos de compra sobre todo cuando nos enfrentamos a un mercado con nacionalidades diversas.
La segmentación admite una inserción de diferentes tipos que integren la mejor forma de hacer una división entre nuestro mercado meta y el resto, no es inamovible sin embargo no se debe ponerse de vista que cualquiera sea el tipo o imprenta debe describir fielmente a nuestro cliente, saber quién es no opcional puede marcar el éxito o el fracaso.
QUE ES UN NICHO?
Un nicho de mercado es un término  de mercadotecnia utilizando para referirse a una porción homogénea y estas últimas no están del todo cubiertas por la oferta general de mercado.
QUE ES UN MERCADO?
Es el lugar que existen las fuerzas de la oferta y la demanda para realizar la transacción de bienes y servicios a un determinado precio, comprende rodas las personas, hogares, empresas e instituciones que tienen necesidades a ser satisfecho en los productos de los ofertan tés. Son mercados reales lo que consumen estos productos y mercado potenciales, los que no consumiéndolos aún podrían hacerlo en el presente inmediato a en el futuro.
Los mercados son los consumidores reales y potenciales de nuestro producto, los empresarios no puede estar el margen de lo que sucede en el mercado.
QUE ES INVESTIGACIÓN?: Es un actividad que consigue de manera reflexiva sistemática  controlada y critica describir o interpretar los hechos fenómenos de acuerdo a un método o acciones.
ELEMENTOS DE INVESTIGACIÓN:
Investigador:

-          Persona o grupo de personas que realiza la investigación y soluciona y da la idea.

-          Medios materiales:

-          Fuentes libros, conjunto de elementos que se vale el investigador.

-          Objeto de investigación:

-          Ser de la investigación

TIPOS DE INVESTIGACIÓN
CAMPO:
Lugar para investigar el fenómeno.
LABORATORIO:
Lugar grupo especializado se lleva a cabo donde se realiza los diferentes hechos o fenómenos para realizar la investigación.
TEÓRICAS:
Énfasis en estudios ya realizados bajo fuentes bibliográficas puede ser como: lógica, matemática, que permite comprender un fenómeno o problema.
INDUCTIVO:
Vista del general a lo específico.
DEDUCTIVO:
Vista de lo específico a lo general.
INDUCTIVO:
Es un procedimiento mediante el cual a partir del estudio de casos particulares se analiza un fenómeno y este es  el padre de la investigación.
DEDUCTIVO:
Consiste en obtener conclusiones de lo particular a lo general.  Estos métodos se relacionan o complementan en el momento de realizar una investigación.

ELEMENTOS DE INVESTIGACIÓN:
Investigador
Medios-laboratorios-equipos
Objeto de investigación-tema, idea , fenómeno.


TIPOS DE INVESTIGACIÓN:
Campo- ambiente, lugar
Laboratorios-recinto cerrado
Teórica-fuentes, información